DEMANDE OFFICELLE de création du collège

BURKINA FASO  Unité – Progrès – Justice

REGION DE LA BOUCLE DU MOUHOUN  -  PROVINCE DU SOUROU                       

COMMUNE DE TOUGAN    VILLAGE DE BOUSSOUM                               

 Tougan le 14 janvier   2013                                                                                      

  Le Président du Conseil Villageois de Développement de Boussoum Commune de Tougan                                                           

à                                                                    

 Monsieur le Ministre de l’Enseignement Secondaire et supérieur  S/C  Voie hiérarchique  Ouagadougou                                     

 Objet : Ouverture d’un  Collège d’Enseignement Général

Les populations de Boussoum convaincues de l’importance de l’école pour leur village ont sollicité et obtenu l’ouverture d’une école primaire le 1^er octobre 1984. Les effectifs ont considérablement augmenté au fil du temps grâce à l’accompagnement et au soutien de nos amis Français de Polmillac dans le cadre d’un  partenariat avec l’association Nanga-Boussoum en Carladès comme l’atteste le tableau n° 1.

L’ouverture d’une seconde école s’est même imposée en 2011.

Les résultats scolaires en nette progression sont à ce jour très satisfaisants au regard du tableau n°2.

Le flux d’élèves admis au CEP et à l’Entrée en sixième est  donc très important.

Les élèves admis à l’entrée en sixième poursuivent leur cursus scolaire principalement dans les établissements scolaires de Tougan, une ville située à 22 km de Boussoum.

Cela engendre des difficultés d’hébergement, de restauration et de conditions de vie et de travail des enfants et singulièrement celle des filles.

Au regard donc de cette situation, j’ai l’honneur de solliciter l’ouverture d’un Collège d’Enseignement Général (CEG) rural à Boussoum en vue d’améliorer les conditions d’apprentissages des élèves.

Outre les élèves de Boussoum, le dit Collège d’Enseignement Général pourrait accueillir les élèves des localités environnantes  suivantes : cf. tableau n°3.

Le village de Boussoum qui entretient un partenariat fécond avec l’association  Nanga  Boussoum en Carladès  en France, a obtenu leur accord de principe pour soutenir éventuellement la mise en œuvre de cette infrastructure, en vue de rendre pérennes, l’ensemble de leurs interventions.

Une fois réalisée, l’infrastructure contribuera à mobiliser  davantage  les populations pour une inscription massive des enfants à l’école et renforcera les acquis scolaires enregistrés à ce jour.

Je reste à votre entière disposition pour d’éventuels  compléments d’informations et je vous prie d’agréer Monsieur le Ministre l’expression de ma considération distinguée.

SIGNATURES OFFICIELLES jpg

ANNEXES

Tableau n° 1 : Situation des effectifs de l’école de Boussoum

Tableau n° 2 : Résultats au CEP de l’école de Boussoum

Tableau n° 3 : Situation géographique des écoles environnantes de Boussoum